Comportamente dificile la clasă – Cum trecem de la reacție la intervenție?

Asociația PlaYouth vă invită la un workshop practic dedicat managementului comportamental, susținut de Ioana Anescu – profesor de sprijin și analist comportamental (ABA) cu o expertiză de 16 ani în psihopedagogie specială și învățământ integrat.

Workshop-ul pornește de la realitățile dure ale clasei de masă și oferă participanților ocazia de a explora strategii concrete, derivate din analiza comportamentală, pentru a gestiona eficient integrarea elevilor cu cerințe educaționale speciale (CES).

În cadrul acestui workshop vei descoperi:

• citirea corectă a situațiilor: cum trecem de la simpla observare a unei reacții la înțelegerea nevoii reale a elevului;

• luarea deciziilor rapide și funcționale: tehnici de gestionare a comportamentelor dificile fără a complica situația în timp real;

• facilitarea comunicării elevului: metode practice pentru a adapta interacțiunea și a preveni blocajele de învățare;

• adaptări curriculare „pe loc”: soluții pentru a ajusta activitățile fără a pierde direcția lecției sau ritmul clasei.

Atelierul este practic, interactiv și dedicat profesorilor care vor să:

• înlocuiască metodele punitive sau reactive cu intervenții structurate și pozitive;

• aplice strategii de adaptare funcționale, adaptate realității de la catedră, nu rețete generale;

• clarifice situații concrete din practica lor (inclusiv studii de caz aduse de participanți).